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什么是書畫考級？

      書畫考級是社會藝術考級的一個重要組成部分，它是在規(guī)范的操作程序下，通過統(tǒng)一的評判標準對參加考級人員書畫方面的藝術水平進行評比、認定的測試方式，是檢驗教學質(zhì)量和學習成果的一種重要途徑和有效的方法。

書畫考級的目的是什么？

      書畫考級的目的是：普及書畫教育，提高國民素質(zhì)。

      書畫考級同其他藝術考級一樣，是適應社會發(fā)展需要的產(chǎn)物，它滿足了人民群眾日益增長的文化需求，使人們在認識美、掌握美、展現(xiàn)美的過程中，提高了藝術修養(yǎng)，陶冶了情操，人文素質(zhì)得到了進一步升華。

開展書畫考級的社會背景是什么

      改革開放至今，隨著人民生活水平的提高和生活質(zhì)量的改善，我國社會藝術教育逐步得到普及和發(fā)展，藝術水平考級也隨之形成。目前，蓬勃發(fā)展的藝術水平考級活動，作為一種有廣泛群眾基礎的社會現(xiàn)象，已經(jīng)成為專業(yè)藝術教育的一種補充形式，成為普及藝術教育，提高國民素質(zhì)的重要手段。書畫考級是藝術考級的一個重要組成部分，同樣面臨著不可多得的發(fā)展機遇。經(jīng)過十幾年的探索和努力，在廣大書畫愛好者的積極參與以及書畫從業(yè)人員的熱情支持下，書畫考級日趨規(guī)范，正在日益彰顯其對普及藝術教育、提高國民素質(zhì)、弘揚優(yōu)秀民族文化起到積極的推動作用。

 書畫考級的法規(guī)有哪些？

      近年來，在黨和國家領導人的關心以及主管部門的積極努力下，藝術水平考級工作受到了前所未有的高度重視。文化部《社會藝術水平考級管理辦法》的頒布，為藝術考級工作健康有序地發(fā)展提供了法規(guī)保障，使之納入了規(guī)范化管理的軌道，也使藝術考級首次得到了國家的認可和定位。

書畫考級的級別檔次是如何劃分的？

      目前，中國藝術科技研究所書畫考級考核標準基本上劃分為十個級別，四個檔次。1～10級，級別數(shù)越高，水平越高。1～6級重在測試參加考級者對書畫基本規(guī)律的把握程度和對事物認知感悟的能力，7～10級重在測試參加考級者的藝術創(chuàng)作水平和綜合素養(yǎng)的高低。檔次由高到低順序為A檔、B檔、C檔、D檔，劃分方法如圖所示:

如何確?？技墝I(yè)性和普及性的協(xié)調(diào)？

      書畫考級是一項系統(tǒng)工程，涉及藝術質(zhì)量、科學評審、科研規(guī)劃、教材開發(fā)、普及推廣等多方面，必須本著社會效益第一的原則，以普及書畫教育，提高國民素質(zhì)為目的，高起點、高標準、高質(zhì)量做好各方面工作，力爭做到書畫考級專業(yè)性和普及性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

      書畫考級是一項專業(yè)性很強的工作，書畫考級的專業(yè)水準和藝術質(zhì)量是書畫考級工作可持續(xù)發(fā)展的關鍵。為了做好書畫考級工作，文化部還會聘請一些全國書畫界有影響的著名理論家、書畫家進行指導，并廣泛吸納高校以及社會其它方面書畫專業(yè)人士參與到此項工作中來，從而進一步提升書畫考級工作的藝術質(zhì)量和社會影響。為此，全國書畫考級機構成立了書畫考級指導委員會，來指導全國書畫考級工作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)評審事務，從而保證評審工作的客觀、公正、合理、合情，力爭做到書畫考級科學性、藝術性的和諧統(tǒng)一，進而達到普及推廣書畫考級的目的。 

書畫考級同期它藝術形式一樣在評判過程中也難免帶有個人感情因素，正因為如此，更需要通過規(guī)范化的操作程序，客觀公正的進行評判，真正的反映考級參與者的藝術水平，也只有這樣才會吸引更多的人參與到書畫考級工作中來，書畫考級才能健康有序地繼續(xù)發(fā)展，才能真正達到普及書畫教育，提高國民素質(zhì)的目的。

藝術考級機構如何自律？

      教育工作者是守望社會的燈塔，不管社會怎么變化，都應把培養(yǎng)學生的真才實學作為最基本的任務，擔負起一定的社會責任，為學生綜合素質(zhì)的提高發(fā)揮積極的作用。作為書畫考級機構，必須講求社會責任，必須本著社會效益第一的原則，這也是藝術考級機構作為社會公共媒介必須承擔的義務。因此，每一個考級機構都應當以高度負責的態(tài)度做好自己的工作，規(guī)范考級行為，以普及藝術教育、提高國民素質(zhì)為已任，不斷提高藝術考級的質(zhì)量，從而確保藝術考級事業(yè)健康有序地發(fā)展。

考級者要注意哪些問題？

      藝術考級本身也是一個很好的學習過程，是對教學質(zhì)量和學習效果的一種有效檢驗，也是對素質(zhì)教育的一種有益促進?？技壵咴谶x擇藝術培訓機構時也要審慎對待，要對培訓機構的資質(zhì)、師資等基本條件有所了解。這里要提醒考級者注意的是，考級是手段而不是目的，千萬不能為了應付考級或拿到一張證書只注意短期效果，忽視了對書畫基本規(guī)律的把握, 一定要扎扎實實地練好基本功，要讓素質(zhì)教育的成果在自己的人生中開出絢爛的花朵。