品詩情雅韻?賞中外經(jīng)典
“讀一首古詩,品千年韻味;誦一篇經(jīng)典,賞中外情懷!”日前,株洲市九方小學(xué)教學(xué)教研部組織的2——6年級經(jīng)典誦讀考級圓滿結(jié)束。全校師生1900余人共同步入考級活動現(xiàn)場,品書香墨卷中的沁人芬芳,賞傳統(tǒng)文化與世界經(jīng)典的完美邂逅。
對九方小學(xué)的師生來說,經(jīng)典誦讀已經(jīng)成為他們生活的一部分,是在九小兩大“核心課程”底子課程和種子課程實施的基礎(chǔ)上建構(gòu)的高品位“活動化課程”。每學(xué)期,各教研組結(jié)合教學(xué)目標(biāo)制定誦讀計劃,確定課內(nèi)外30篇誦讀篇目,內(nèi)容涵蓋四書、五經(jīng)、古今詩歌、中外美文等。
各位老師利用早讀、午間微課、班級社團課活動時間進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。之后學(xué)校組織一對一考核,考官們從學(xué)生誦讀的流暢程度、情感表達(dá)等維度進(jìn)行評價,抓住停頓、重音、語調(diào)變化等,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生感受誦讀篇目的音美、形美、意美。
本次全校共有1873名學(xué)生通過相應(yīng)級別的考試,1521人榮獲“誦讀小博士”稱號,308人榮獲“誦讀小碩士”稱號,44人榮獲“誦讀小學(xué)士”稱號。
國學(xué)經(jīng)典是中華民族在幾千年歷史長河中形成的燦爛文化,涵蓋了中華民族歷代圣賢學(xué)者和文化大師的智慧精華。誦讀國學(xué)經(jīng)典是弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的最直接有效的方式。從小誦讀經(jīng)典,既可以增加積累,又可以修身養(yǎng)性、明德啟智。我們期望,經(jīng)典誦讀考級活動,能為孩子們提供更豐富的精神食糧,能為孩子打好更亮麗的人生底色!
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