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高雅藝術(shù)“五進”

        一、 背景

        根據(jù)《湖南省文化強省戰(zhàn)略實施綱要》的通知，近年，株洲市戲劇傳承中心創(chuàng)辦了一項新穎而有特色的非遺文化傳承活動—“戲曲進校園”，主要是選派一批優(yōu)秀的戲曲老師走進全市各大中小學(xué)校開展戲曲普及講座、戲曲校園專場演出、戲曲課本課程教學(xué)等活動。

        二、 活動簡介

        “韻律株洲·高雅藝術(shù)走進機關(guān)、學(xué)校、軍營、企業(yè)、社區(qū)”公益演出活動創(chuàng)建于2012年3月，此次演出活動形式為湖南省首創(chuàng)，全免費。每次活動為一小時左右,演出形式以現(xiàn)場講解與現(xiàn)場演奏為主，加強與群眾的互動環(huán)節(jié)，本次活動實用性與趣味性相結(jié)合?；顒又袑⑦\用專業(yè)知識與技能與觀眾面對面交流，滿足觀眾對音樂知識的需求。演出內(nèi)容不僅有大家耳熟能詳?shù)闹型饨?jīng)典名曲、民歌，還有我中心歷年來創(chuàng)作、排練、演出獲獎的經(jīng)典歌劇選段。演出形式有:小型交響樂演奏、沙龍樂隊，木管樂器五重奏、民族樂器的小合奏、女子弦樂四重奏、獨奏等。幾年來，分別走進了株洲千金藥業(yè)、南方公司、駐株部隊、株洲市財政局、株洲市人力資源和社會保障局、株洲市第八中學(xué)、泰山小學(xué)等等多個機關(guān)、企事業(yè)學(xué)校等單位進行演出，演出近兩百余場，社會反響熱烈，獲得了各界人士的一致好評。

        三、 創(chuàng)新思路

        1、為更好的貫徹落實好“文化惠民工程”及我市創(chuàng)建 “國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)”的總體目標(biāo)，在全市掀起的創(chuàng)建熱潮推動下，株洲市戲劇傳承中心科學(xué)利用專業(yè)特長，在此次創(chuàng)建活動中發(fā)揮積極作用，釋放我中心的社會職能，使我們的“高雅藝術(shù)”走進各個基層各位百姓，深入市民生活。為了避免交響樂“曲高寡合”的尷尬局面，為提高我市基層人民群眾的精神文明建設(shè)起到里程碑式的推進作用。

        2、為了保障活動的有效性，活動前我們將通過各媒體開展宣傳，由有需求的單位主動聯(lián)系我們，或者我們到各單位進行聯(lián)絡(luò)，宣講活動的意義和重要性，讓大家形成共識。

        3、流程要點

        ①、選曲。多以人民群眾耳熟能詳?shù)闹型饨?jīng)典樂曲、民歌、歌劇選段為主，注重雅俗共享的原則。

        ②、鑒賞。運用多媒體手段如，制作PPT課件，視頻、視聽等多種講學(xué)方法，介紹作曲家和作品的創(chuàng)作背景，分析音樂的構(gòu)成及創(chuàng)作手法，深入淺出，使聽眾能更深層次的理解作曲家的意圖及音樂的內(nèi)涵。

        ③、演奏。根據(jù)活動主題及所選作品選用樂隊編制，如管弦樂，室內(nèi)樂，沙龍樂隊，木管五重奏，弦樂重奏，銅管五重奏，二重奏、獨奏等編制。在演奏環(huán)節(jié)中，除了演奏作品之外，還有樂器展示的環(huán)節(jié)，介紹各種樂器的特點、發(fā)展以及在音樂中不同的表現(xiàn)力。

        ④、互動。在此環(huán)節(jié)中重視聽眾的審美感覺，并與其分享。鼓勵聽眾提問，以及展示自我特長，如器樂表演、聲樂演唱等，專業(yè)老師為其作現(xiàn)場輔導(dǎo)。

        ⑤、反饋。收集群眾對曲目、講解方式、演奏、活動形式的意見和建議，并及時調(diào)整。

        四、啟示思考

        1、在當(dāng)今多元化的社會中，音樂的風(fēng)格、種類、文化可謂是百花齊放，而高層次的審美追求不僅使人的精神得到升華，情操受到陶冶，愉悅?cè)说男纳?。在多年的基層藝術(shù)實踐活動中，我們發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域的廣大市民對貼近生活的藝術(shù)文化活動需求與日俱增?；顒又形覀儗⑦\用專業(yè)知識與技能與群眾面對面交流，滿足群眾對音樂知識的需求，真正從服務(wù)基層大眾出發(fā)，使音樂來源于生活，又回歸于生活。

        2、此項系列活動是我們精心為廣大市民打造的音樂盛宴，在機關(guān)、軍營、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)開展，通過學(xué)習(xí)和交流，提升人們鑒賞音樂的能力，提高和豐富廣大市民的業(yè)余文化生活，拓寬藝術(shù)文化視野，在社會上營造推廣健康而高雅的業(yè)余文化生活。在學(xué)校開展，可以較好地培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞力，提高音樂素養(yǎng)，進而幫助他們形成健康的心理和人格，音樂素養(yǎng)是中小學(xué)音樂教學(xué)大綱的重要內(nèi)容。

        3、此項大型公益性演出活動的順利開展，一是我中心在推進“文化惠民工程”活動中，開拓出了多樣化的服務(wù)路線，用人人能參與，大家一起學(xué)的活潑輕松方式走進平常百姓生活，更好的服務(wù)社會，造福人民；二是進一步向廣大市民宣傳推廣自己、提升株洲市戲劇傳承中心社會價值、擴大社會影響力；三是可以培養(yǎng)更多熱愛音樂藝術(shù)的社會群體，從而進一步發(fā)展廣大市民的音樂素養(yǎng)，使我市的音樂文化之樹更加枝繁葉茂。

        我們相信在市委市政府的大力支持下，在文體廣電新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，這項有利于株洲城市的文明進步的“文化惠民活動”為文明株洲的建設(shè)添上濃墨重彩的一筆，做出積極貢獻！

注：后附活動照片

“韻律株洲.高雅藝術(shù)五進”活動照片

上圖：“韻律株洲.高雅藝術(shù)五進”走進株洲市武警支隊

上圖：“韻律株洲.高雅藝術(shù)五進”走進大漢希爾頓酒店

上圖：“韻律株洲.高雅藝術(shù)五進”走進千金藥業(yè)

上圖：“韻律株洲.高雅藝術(shù)五進”走進南車電機

上圖：“韻律株洲.高雅藝術(shù)五進”走進天元中學(xué)

上圖：“韻律株洲.高雅藝術(shù)五進”走進株洲市人大