為切實(shí)加強(qiáng)青少年心理健康教育和服務(wù),促進(jìn)青少年身心和諧發(fā)展,5月22日上午,市圖書館聯(lián)合市“掃黃打非”辦公室在市圖書館星海明筑分館內(nèi)開(kāi)展青少年心理健康知識(shí)講座暨護(hù)苗·綠書簽行動(dòng),為青少年健康成長(zhǎng)打造“精神防護(hù)林”。
講座上,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師湯蘭老師向在場(chǎng)的孩子們講解了情緒的基本類型、情緒對(duì)人有什么影響、如何擺脫不良情緒以及共享感悟四個(gè)方面的知識(shí),帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)各種情緒,分享處理不良情緒的小妙招:適當(dāng)?shù)乜抟粓?chǎng)、痛快地喊一回、向父母好友傾訴、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。孩子們聽(tīng)得津津有味,通過(guò)講座,他們懂得了可以通過(guò)合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意、自我激勵(lì)、心理?yè)Q位來(lái)改善自己的情緒。
隨后,市圖書館的工作人員與孩子們就“版權(quán)保護(hù)”“綠色閱讀”等話題開(kāi)展互動(dòng)交流,為大家派發(fā)“綠書簽”“掃黃打非”宣傳單,讓小小的“綠書簽”在孩子們的手中傳遞,在心中點(diǎn)亮。
本次活動(dòng)深受孩子們的歡迎,既有理論知識(shí),又結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活列舉了大量生動(dòng)的事例,為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)指導(dǎo)性很強(qiáng)的心理健康知識(shí)講座,并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)“綠書簽”“掃黃打非”宣傳單,有效地引導(dǎo)了孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,樹(shù)立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念,綠色閱讀、安全用網(wǎng),保護(hù)好個(gè)人隱私、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息、抵制盜版出版物、拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌,為孩子們營(yíng)造健康成長(zhǎng)的良好文化環(huán)境。
為避免公共場(chǎng)所人群聚集導(dǎo)致的傳染風(fēng)險(xiǎn),最大限度地保障群眾的身體健康和生命安全,經(jīng)研究決定:延長(zhǎng)市圖書館(含全市分館、流通點(diǎn)、24小時(shí)智能書屋、E閱柜)閉館時(shí)間,暫不對(duì)外開(kāi)...[詳細(xì)]
根據(jù)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前新冠肺炎疫情防控工作的通告》(株疫防指告〔2022〕7號(hào))文件精神,為避免公共場(chǎng)所人群聚集導(dǎo)致的傳染風(fēng)險(xiǎn),最大限度地保障讀者的身體健康和生命安全,經(jīng)...[詳細(xì)]
春蕾課堂 | “金秋迎重陽(yáng)·安全記心間”主題活動(dòng)走進(jìn)田心社區(qū)
9月24日上午,在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際,石峰區(qū)圖書館走進(jìn)田心社區(qū),舉辦了以“金秋迎重陽(yáng)·安全記心間”為主題的“春蕾課堂”閱讀推廣活動(dòng)。[詳細(xì)]